電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)服務(wù)方向面向電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)、體育行業(yè)等，本專業(yè)的畢業(yè)生將掌握電子競(jìng)技教練、裁判等工作技能；電子競(jìng)技俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理能力；電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域必備的專業(yè)基本知識(shí)和能力；電子競(jìng)技賽事組織與策劃能力；熟練掌握一門外語(yǔ)，具有較強(qiáng)的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。

人才培養(yǎng)規(guī)格要求

?（一）就業(yè)崗位（群）

主要就業(yè)工作崗位：電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員崗、電子競(jìng)技俱樂(lè)部管理崗、電競(jìng)場(chǎng)地運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、電競(jìng)職業(yè)經(jīng)理人、電子競(jìng)技產(chǎn)品策劃與營(yíng)銷崗、電子競(jìng)技賽事策劃和組織崗、電子競(jìng)技游戲項(xiàng)目開發(fā)、電子競(jìng)技賽事播音與主持、電子競(jìng)技用品業(yè)等。

課程說(shuō)明

（一）理論教學(xué)

Ⅰ、公共課

（一）理論教學(xué)

Ⅰ、公共課

1、毛澤東思想與中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系概論 ???

本課程著重講授中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史過(guò)程，充分反映馬克思主義中國(guó)化的三大理論成果，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本原理，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。

2、形勢(shì)與政策

本課程著重進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的教育；進(jìn)行我國(guó)、我區(qū)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢(shì)、任務(wù)和發(fā)展成就教育；進(jìn)行當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系狀況、發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)對(duì)外政策、世界重大事件及我國(guó)政府的原則立場(chǎng)教育；進(jìn)行馬克思主義民族觀、政策觀教育。

3、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

本課程主要進(jìn)行社會(huì)主義道德教育和法制教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念，提高思想道德素質(zhì)，解決成長(zhǎng)成才過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

4、大學(xué)語(yǔ)文

本課程主要是在中學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。

5、高職英語(yǔ)

本課程主要講授詞匯、語(yǔ)法、閱讀、聽、翻譯及寫作等內(nèi)容。擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，提高學(xué)生閱讀理解能力。在訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言能力的同時(shí)， 輔以大量的交際能力訓(xùn)練，從而提高他們的聽說(shuō)表達(dá)能力。并使學(xué)生能夠掌握本行業(yè)所需的英語(yǔ)知識(shí)，借助工具書能閱讀與本專業(yè)相關(guān)的英文說(shuō)明書和技術(shù)資料。

6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

本課程主要講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，漢字錄入方法，中文WindowsXP操作系統(tǒng)，Word文字處理軟件，Excel電子表格軟件，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等基本內(nèi)容，通過(guò)理論教學(xué)和上機(jī)操作練習(xí)，掌握實(shí)際操作計(jì)算機(jī)的能力。

7、體育與健康

本課程的主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及年齡特征，講授體育衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)田徑、球類、體操、武術(shù)等運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高健康水平。

8、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)

本課程主要介紹就業(yè)形式、就業(yè)政策與人才要求、職業(yè)選擇與技巧，就業(yè)準(zhǔn)備與創(chuàng)業(yè)能力等。使學(xué)生形成良好的職業(yè)行為習(xí)慣，樹立正確的擇業(yè)觀念，成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

9、高等數(shù)學(xué)

本課程主要講授函數(shù)、極限、微分學(xué)、積分學(xué)、向量代數(shù)、級(jí)數(shù)、微分方程等。掌握各種概念，突出各種計(jì)算方法，為工程計(jì)算、機(jī)械基礎(chǔ)等課程涉及到的一些常規(guī)計(jì)算服務(wù)，要求夠用為度，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的邏輯推理能力和空間想象能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為進(jìn)一步學(xué)好各專業(yè)課及后續(xù)課程打好基礎(chǔ)。

10、大學(xué)物理

大學(xué)物理是大學(xué)理工科類的一門基礎(chǔ)課程，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉自然界物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)，相互作用及其運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，為后繼專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及進(jìn)一步獲取有關(guān)知識(shí)奠定必要的物理基礎(chǔ)。

Ⅱ、專業(yè)課

11、電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)概論

????本課程致力于闡述電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及淵源的，通過(guò)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、社會(huì)價(jià)值等多個(gè)角度，全方面的介紹電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程以及價(jià)值，多個(gè)維度深入剖析電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的情況，讓學(xué)生可以全方面的了解到電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)各方面的概況。

12、電子競(jìng)技原理及基本操作

本課程科普的是電子競(jìng)技游戲知識(shí)，提高學(xué)生電子競(jìng)技游戲的基礎(chǔ)能力，使他們掌握電子競(jìng)技游戲中存在的客觀規(guī)律、了解社會(huì)與人文價(jià)值，并在實(shí)際參中深刻感受電子競(jìng)技游戲獨(dú)特的魅力。幫助他們?cè)谖磥?lái)從事電子競(jìng)技行業(yè)相關(guān)工作時(shí)，時(shí)刻保持一個(gè)優(yōu)秀行業(yè)人才所必備的素養(yǎng)。

13、電子競(jìng)技文化

本課程系統(tǒng)的介紹電子競(jìng)技文化產(chǎn)業(yè)的沿革與發(fā)展，電子競(jìng)技文化在傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)中的地位以及它對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)品的影響，以及電子競(jìng)技文化在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中的傳播與啟示效應(yīng)多維度的解剖、理解和賞析電子競(jìng)技文化，提高競(jìng)技玩家的游戲認(rèn)同感、成就感，并致力于樹立玩家傳播電競(jìng)文化、引導(dǎo)電競(jìng)行業(yè)導(dǎo)向的新坐標(biāo)，積極推動(dòng)行業(yè)向著美好、繁榮的未來(lái)發(fā)展，最終將電子競(jìng)技文化沉淀為一種新的文化藝術(shù)。

14、電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)管理學(xué)

????本課程系統(tǒng)全面的表述電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的各個(gè)方面，從經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)理論到人力資源管理、市場(chǎng)、財(cái)經(jīng)以及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估等各方面概述了電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)管理學(xué)各個(gè)方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生打開一片新的領(lǐng)域，深刻理解“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)不僅僅是游戲”這一反復(fù)強(qiáng)調(diào)的命題，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生從事相關(guān)工作時(shí)具有專業(yè)技能，本事是電競(jìng)運(yùn)動(dòng)的管理專業(yè)的核心課程之一，具有極其鮮明的指導(dǎo)意義。

15、電子競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)理解與運(yùn)用

本課程主要面向具備一定游戲基礎(chǔ)的學(xué)生和電競(jìng)愛(ài)好者，幫助他們提升游戲理解，達(dá)到電子競(jìng)技教練員的基本水準(zhǔn)。課程所涉及的游戲包括：《英雄聯(lián)盟》、《王者榮耀》等具有代表性的電競(jìng)游戲項(xiàng)目，從陣容、兵線、團(tuán)戰(zhàn)、常見(jiàn)戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行等多個(gè)維度教授電子競(jìng)技職業(yè)技戰(zhàn)術(shù)打法，幫助學(xué)生建立完整的技戰(zhàn)術(shù)體系。

16、電子競(jìng)技心理學(xué)

本課程作為電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)必修課，面向所有電子競(jìng)技專業(yè)學(xué)生和電競(jìng)愛(ài)好者，幫助他們掌握電子競(jìng)技行業(yè)必備的心理學(xué)知識(shí)。課程內(nèi)容包括：防沉迷、電競(jìng)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、溝通心理學(xué)、情緒調(diào)整、正念訓(xùn)練等內(nèi)容，包含俱樂(lè)部管理、解說(shuō)、媒體等多個(gè)電競(jìng)崗位所必需的心理學(xué)技能。

17、電子競(jìng)技俱樂(lè)部管理

本課程電子競(jìng)技俱樂(lè)部管理該板塊主要培養(yǎng)電子競(jìng)技俱樂(lè)部管理的專業(yè)型人才，該專業(yè)的人才需要掌握電子競(jìng)技俱樂(lè)部管理的基本知識(shí)，能夠開展有益于俱樂(lè)部發(fā)展的各種活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)并挖掘優(yōu)秀的電子競(jìng)技選手。賽事期間組織隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)參賽，為隊(duì)員提供各種后勤保障，發(fā)現(xiàn)并解決關(guān)于賽事的各項(xiàng)事宜。休賽期確保俱樂(lè)部良好運(yùn)作，確保隊(duì)員訓(xùn)練，保證隊(duì)員處于良好的競(jìng)技狀態(tài)。

18、電子競(jìng)技賽事管理

?本課程從電子競(jìng)技賽事舉辦的資質(zhì)以及國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)規(guī)則開始入手，著重介紹申請(qǐng)和舉辦賽事的具體流程和操作方案，以及國(guó)內(nèi)目前存在的主要電競(jìng)賽事。配合目前國(guó)內(nèi)外名聲較大的賽事及相關(guān)個(gè)體單位介紹電子競(jìng)技賽事相關(guān)的具體崗位和工作內(nèi)容。系統(tǒng)的介紹管理電競(jìng)賽事對(duì)電競(jìng)行業(yè)發(fā)展的重要性和必要性。

19、電子競(jìng)技場(chǎng)館管理

本課程電子競(jìng)技場(chǎng)館管理該板塊主要培養(yǎng)電子競(jìng)技場(chǎng)館管理的專業(yè)型人才，包括需要掌握的電子競(jìng)技場(chǎng)館管理維護(hù)的基本知識(shí)，休賽期的場(chǎng)館維護(hù)工作，保證場(chǎng)館各方面指數(shù)正常，出現(xiàn)特殊情況的緊急處理及預(yù)備措施。比賽期間，如何高效有序地協(xié)助電子競(jìng)技項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)方進(jìn)行比賽等一系列的實(shí)操性知識(shí)。

20、電子競(jìng)技比賽分析與實(shí)踐

本課程主要通過(guò)對(duì)電子競(jìng)技比賽的復(fù)盤以及對(duì)比賽中出現(xiàn)的時(shí)間、經(jīng)濟(jì)、兵線、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等進(jìn)行分析，了解經(jīng)典戰(zhàn)例中比賽選手的優(yōu)劣，并通過(guò)實(shí)際操作模擬，讓學(xué)生更真實(shí)的感受到競(jìng)技比賽，重點(diǎn)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員、教練員對(duì)比賽的理解和掌控分析能力。

實(shí)踐教學(xué)

1、普通話培訓(xùn)

普通話培訓(xùn)是要訓(xùn)練學(xué)生學(xué)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，克服學(xué)生地方方言給交際帶來(lái)的隔閡，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中高雅的談吐和文化修養(yǎng)，使用規(guī)范語(yǔ)言與社會(huì)進(jìn)行交流，取得普通話等級(jí)證書。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)是本專業(yè)開設(shè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其任務(wù)就是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)后，通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生鞏固加深所學(xué)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，并勝任日常工作的計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的任務(wù)。

4、電競(jìng)實(shí)訓(xùn)

本課程本門課程是對(duì)學(xué)習(xí)者所學(xué)所有課程的一個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)。主要組織學(xué)習(xí)者進(jìn)行線下電子競(jìng)技實(shí)操，使其將學(xué)到的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作相結(jié)合，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)電子競(jìng)技行業(yè)產(chǎn)生更加透徹的認(rèn)識(shí)，了解到現(xiàn)實(shí)與理論之間的區(qū)別，培養(yǎng)其在賽事運(yùn)營(yíng)策劃、新聞口播、主持解說(shuō)、游戲水平、數(shù)據(jù)分析、視頻制作和場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)等方面的實(shí)際操作技能，并提升其對(duì)電子競(jìng)技行業(yè)的熱情。在學(xué)習(xí)者參與實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，分析他們存在的不足和上升空間，為其提供解決方案并制定職業(yè)規(guī)劃，使其能成為電子競(jìng)技行業(yè)具備全方位知識(shí)儲(chǔ)備的綜合性人才。

8、頂崗實(shí)習(xí)

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)主要在電子競(jìng)技相關(guān)企業(yè)、體育部門從事競(jìng)賽、教練、裁判、賽事（活動(dòng)）組織與管理工作。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生在進(jìn)行運(yùn)行、組織、管理的工作任務(wù)時(shí)，對(duì)電子競(jìng)技工作領(lǐng)域的常用工具基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與系統(tǒng)、設(shè)備基本掌握，熟悉崗位職責(zé)、了解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、電子競(jìng)技相關(guān)產(chǎn)業(yè)生態(tài)和就業(yè)環(huán)境等相關(guān)工作要求，學(xué)會(huì)表達(dá)、溝通、具備電子競(jìng)技職業(yè)操守、工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作、吃苦耐勞的工作精神。有良好的創(chuàng)造能力以及綜合技巧。9、畢業(yè)設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)旨在綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技能，對(duì)電子競(jìng)技操作、管理的基本能力進(jìn)行全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，初步培養(yǎng)學(xué)生電子競(jìng)技及項(xiàng)目管理的能力。是對(duì)教學(xué)過(guò)程的全方位質(zhì)量檢驗(yàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)也可根據(jù)實(shí)際情況，選擇電競(jìng)公司的實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)，或安排部分學(xué)生就電子競(jìng)技項(xiàng)目、管理的某些課題，通過(guò)試驗(yàn)研究寫出畢業(yè)論文。為做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，在設(shè)計(jì)開始前，根據(jù)設(shè)計(jì)題目的需要可安排學(xué)生下電競(jìng)公司深入調(diào)查研究，收集有關(guān)設(shè)計(jì)資料。