內(nèi)蒙古教育廳全面落實(shí)“七個(gè)一”,加強(qiáng)學(xué)校體育、美育和勞動(dòng)教育
發(fā)布時(shí)間:2021年03月22日 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳 瀏覽:6362次

      為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大中小學(xué)生勞動(dòng)教育、學(xué)校體育、學(xué)校美育工作的文件精神,認(rèn)真落實(shí)教育事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃任務(wù)要求,搭建面向全體學(xué)生的工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,自治區(qū)教育廳決定在中小學(xué)全面落實(shí)“每天體育鍛煉一小時(shí)、每周一節(jié)特色體育課;隔周一節(jié)書法課、每班一個(gè)合唱團(tuán),每周一次合唱活動(dòng);每周一節(jié)勞動(dòng)教育課,每月一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐日”(簡(jiǎn)稱“七個(gè)一”)工作。

      一、增加體育課時(shí),落實(shí)每天體育鍛煉一小時(shí)和每周一節(jié)特色體育課

      從2021年春季學(xué)期開始,有條件的地區(qū)和學(xué)校將一至七年級(jí)現(xiàn)行每周4-3體育課時(shí),八九年級(jí)3-2體育課時(shí),調(diào)整為:各年級(jí)每周均為5課時(shí),其中每周安排一次足球、跳繩等其他項(xiàng)目的“一校一品”特色體育課程。對(duì)于場(chǎng)地、師資確有困難的地區(qū)設(shè)置2年的過渡期,在2023年8月前,在保證每周4課時(shí)體育課的基礎(chǔ)上,另外1課時(shí)可以安排心理健康或體育特色活動(dòng)課等非文化課,但學(xué)校必須保障學(xué)生在校期間1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。各級(jí)教育行政部門每年舉辦一屆面向全體學(xué)生的校園特色體育節(jié)。

      二、確保美育課時(shí),落實(shí)隔周一節(jié)書法(習(xí)字)課,每班一個(gè)合唱團(tuán),每周一次合唱活動(dòng)

      要確保小學(xué)音樂、美術(shù)課程每周各2課時(shí),初中音樂、美術(shù)課程每周各1課時(shí)嚴(yán)格落實(shí)到位。小學(xué)1至6年級(jí)可在美術(shù)課程中每雙周安排1課時(shí)的習(xí)字書法課;初中階段可在地方課程或校本課程中每雙周安排1課時(shí)的書法課;中小學(xué)還要在美術(shù)、校本課程中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展形式多樣的書法教育。各校要以班級(jí)為單位成立合唱團(tuán),充分利用課余和零散時(shí)間開展經(jīng)常性齊唱合唱藝術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),確保每周一次合唱活動(dòng)。各級(jí)教育行政部門每年舉辦一屆面向所有班級(jí)的合唱節(jié)。

      三、增設(shè)勞育課時(shí),實(shí)施每周一節(jié)勞動(dòng)教育課,組織每月一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐日活動(dòng)

      從2021年春季學(xué)期開始,中小學(xué)校每周安排1課時(shí)開展勞動(dòng)教育。同時(shí)將義務(wù)教育一、二年級(jí)課外教育活動(dòng)2周,三至九年級(jí)社會(huì)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育各1周,調(diào)整為:將一至九年級(jí)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一納入課表,計(jì)入上課周數(shù),安排每月社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐及社區(qū)、校園勞動(dòng)服務(wù)一天。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》,加快推進(jìn)課程體系和師資隊(duì)伍建設(shè),確保學(xué)生勞動(dòng)教育落到實(shí)處。

      四、實(shí)施學(xué)校體育、美育和勞動(dòng)教育“七個(gè)一”掛牌督導(dǎo)行動(dòng)

      (一)各地要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育、美育、勞動(dòng)教育課程開設(shè)剛性要求,將“七個(gè)一”落實(shí)情況納入掛牌督導(dǎo)內(nèi)容,結(jié)合落實(shí)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)“五個(gè)管理”,組織責(zé)任督學(xué)定期對(duì)音體美和勞動(dòng)教育課程管理、開課率、實(shí)踐活動(dòng)、師資力量等開展專項(xiàng)督導(dǎo)行動(dòng),切實(shí)解決當(dāng)前中小學(xué)對(duì)體育美育和勞動(dòng)教育工作中,存在的認(rèn)識(shí)不到位、重競(jìng)賽活動(dòng)輕課程教學(xué)、只抓少數(shù)弱化全體等突出問題。

      (二)各地要在政府或教育行政部門所屬官網(wǎng)公示轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校的體育美育和勞動(dòng)教育課表和相關(guān)活動(dòng)安排,公布監(jiān)督舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督,確?!捌邆€(gè)一”和“五個(gè)管理”落地落實(shí)落細(xì)。自治區(qū)教育廳將不定期明察暗訪各地各?!捌邆€(gè)一”和“五個(gè)管理”落實(shí)情況,并將有關(guān)情況結(jié)合教育質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制在全區(qū)通報(bào)。

      (三)從2021年春季學(xué)期開始,自治區(qū)將陸續(xù)印發(fā)體育美育和勞動(dòng)教育相關(guān)工作文件,啟動(dòng)體育美育和勞動(dòng)教育教學(xué)系列改革。各地各校要進(jìn)一步豐富各類教育內(nèi)容,主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)模式,加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,推進(jìn)評(píng)價(jià)制度改革,不斷加大專項(xiàng)督導(dǎo)檢查力度,下決心,出真招,出實(shí)招,乘勢(shì)而上,應(yīng)變布局,開創(chuàng)我區(qū)學(xué)校體育、美育和勞動(dòng)教育工作新局面。

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